Last-Minute-Valentinstagsideen

Die Tage vor dem 14. Februar sind nicht zu übersehen: Überall sind Plakate, die an den Valentinstag erinnern; Blumengeschäfte, die besonders auf sich aufmerksam machen und in Einkaufsgeschäften tummeln sich viele Artikel rund um diesen Tag. Alle tragen dieselbe Botschaft: Am vierzehnten an den Liebsten / die Liebste denken! In den Schulalltag kann dieser Tag sinnvoll integriert werden, ohne viel Zeit in Anspruch zu nehmen.

Seit dem 15. Jahrhundert wird der 14. Februar als „Tag der Liebenden“ gefeiert und mit dem Heiligen Valentin – dem Schutzpatron der Liebenden – im Verbindung gebracht. Er ist auch der Namensgeber des heutigen Valentinstages. Valentin traute in Rom im 3. Jahrhundert Paare nach dem christlichen Ritus, obwohl es vom Kaiser nicht geduldet wurde. Aus diesem Grund soll er am 14. Februar 269 enthauptet worden sein und der Tag wurde im Laufe der Jahre zum Valentinstag mit seinen heutigen, üblichen Bräuchen eingegangen sein. Übrigens soll Valentin auch Blumen aus seinem Garten an Paare verschenkt haben, weshalb wohlmöglich es Brauch geworden ist, seinem Liebsten / seiner Liebsten Blumen mitzubringen. 

Um sich ein wenig auf den Tag einzustimmen, führe ich im Englischunterricht gerne einige Vokabeln ein, die mit diesem Tag zu tun haben und daher auch einen Lebensweltbezug herstellen: rose, card, love, teddy bear, flowers, heart, kiss, present, letter, sweets..

Diese Wörter können genauso gut im Deutschunterricht als Brainstorming gesammelt werden: Was verbinden Kinder mit diesem Tag? 

Anschließend folgt die Aufgabe eine oder mehrere Valentinstagskarte(n) zu schreiben, auf Deutsch oder Englisch. Wenn es auf Englisch sein soll, so helfen folgende  Satzbaubausteine: 
I like your smile / I like you…

Thank you for being my friend / for being so kind.

You are the best mom / dad / brother / sister / friend to me.

You make me feel happy.

I love you. 

Die Herzkarte können anschließend noch bunt verziert und angemalt werden. So ist in einer Schulstunde ein schönes Mitbringsel entstanden. Wenn die Schülerinnen und Schüler sich gegenseitig Karten gestalten, fördert es nebenbei noch die Klassengemeinschaft. 

Hier könnt ihr die Herzform als Datei runterladen und noch schnell vor dem 14.02. im Unterricht einsetzen: Valentine

Eine einfache und schöne Möglichkeit ist es, ein Schokoladenguß zu gestalten. Hierfür braucht es eine Schokolade (z.B. Mars, Merci, Snickers) und ein festeres Papier. Schon kann der Spruch drauf geschrieben werden oder aus den verschiedenen Sätzen ein kleiner Brief entstehen. Das kann dann individuell verziert werden.
Mögliche Sprüche sind: 

– Ich liebe dich bis zum MARS und wieder zurück. 
– Ich bin so froh, dich zu haben und sage MERCI, dass es dich gibt. 
– Wenn ich doch mal nerve, dann werde nicht zur Diva, sondern iss einen SNICKERS.  
– MERCI, dass du immer für mich da bist. 
– DU(plo) bist großartig.

Viel Freude wünsche ich beim Gestalten!!